Formation : Rédiger des messages efficaces et adaptés DPR25

Objectifs pédagogiques

Apprendre à repérer les attentes et besoins des lecteurs destinataires,

Adapter le message à son destinataire,

Réussir à être lu, compris, mémorisé et « entendu » à l’écrit.

 

Contenu

I/ Le travail d’écriture : un travail artisanal

Un travail sur la pensée : entre logique et raison

Des opérations de mise en forme : diverses, contraintes ou libres

Un temps de mise à distance : écriture – lecture – réécriture

Un lien tissé avec autrui : écrire pour soi et pour les autres

 

II/ Des écrits efficaces : la lettre et l’e-mail

Spécificités du message :

– Définition des objectifs par la méthode de Quintilien

– Détermination de la forme, du fond, du contenu

– La dimension active des éléments d’information

 

Evaluation qualitative du contenu selon les 5 critères suivants :

– Adéquation objectif/contenu

– Nécessaire/superflu

– Essentiel/complémentaire

– Objectivité/subjectivité

– Explicite/implicite

Adaptation au destinataire

– Les questions à se poser

– L’atout du message

– L’originalité et la personnification du message

– L’indentification de l’expéditeur et la rédaction de l’objet

 

Public : Tout salarié ressentant le besoin impérieux d’améliorer ses écrits professionnels

 

Pré requis : Savoir lire et écrire

 

Durée : 2 jours (14 heures)

 

Tarif : 840 euros Net (pas de TVA en sus)

 

Méthodes pédagogiques

Méthode active, interrogative et de découverte. Apports théoriques et méthodologiques.

Exercices basés sur des erreurs commises fréquemment puis utilisation des modèles. Livret pédagogique et attestation de formation remis à chaque participant. Un « crédit mails » est accordé à chacun pour un accompagnement post formation personnalisé.

 

Dates des sessions 2017 :

Session 1 : Lundi 3 et mardi 4 juillet

Session 2 : Jeudi 9 et vendredi 10 novembre

 

Formateur : Formateur-conseil en communication écrite et orale, ainsi qu’en informatique. Intervenant depuis 15 années auprès de publics variés : agents des 3 fonctions publiques, salariés de tous secteurs d’activités, étudiants.

Son parcours :

Il a été élève d’Antoine de la Garanderie (auteur des Profils pédagogiques et fondateur des moyens d’Apprendre à apprendre), à l’Institut de l’Audiovisuel.

II possède une maîtrise en lettres modernes et un DEA 3ème cycle en littérature et civilisation du XXème siècle.

 

Lieu de formation : 2 choix possibles

En inter : Dans nos locaux à Portet sur Garonne (31)

En intra : dans vos entreprises, principalement en régions Occitanie et Nouvelle Aquitaine

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