Objectifs généraux
Comprendre le contexte et les enjeux de l’entretien professionnel ;
Savoir coupler sa pratique managériale à une démarche de développement de compétences en tant que responsable d’équipe ;
Maîtriser toutes les étapes de l’entretien professionnel ;
Savoir utiliser l’EP en tant qu’outil managérial de motivation des équipes à un niveau individuel et collectif.
Objectifs pédagogiques
S’approprier le contenu et l’état d’esprit de l’Entretien Professionnel ;
Savoir orienter ses collaborateurs vers les différents dispositifs qui permettent de les professionnaliser ;
Maîtriser les différentes étapes de l’Entretien Professionnel (l’avant, le pendant, l’après).
Méthodes pédagogiques
En amont : échange avec le formateur, collecte et envoi de documents le cas échéant. Méthodes : Affirmative et interrogative sous forme d’exposés et d’échanges sur les connaissances du participant et les pratiques en vigueur dans l’entreprise. Apports/ Mise à jour de connaissances sur la réforme de la formation sous forme de tableau récapitulatif « avant/après ». Active par un quiz « vrai/faux » et échanges entre participants pour se familiariser au dispositif de l’EP. Études de cas : savoir quel type d’entretien proposé en fonction de la situation rencontrée avec un collaborateur. Entraînements, mises en situation sur les deux entretiens : à 2 ans et à 6 ans d’ancienneté. Mise à jour ou élaboration d’une trame d’Entretien Professionnel. Livret pédagogique et attestation de formation remis à chaque participant
Un « crédit mails » est octroyé à chaque participant pour un accompagnement post formation individualisé.
I/ La loi du 5 mars 2014 sur la formation professionnelle Connaître l’état d’esprit de cette loi pour en mesurer les conséquences Les changements engendrés par la loi : Amélioration des dispositifs ; Le passeport d’orientation, de formation et de compétences adossé au compte personnel de formation ;
Création de nouvelles instances.
II/ L’entretien Professionnel Définition, enjeux et obligations Comment l’articuler avec les entretiens déjà existants (entretiens d’évaluation, de cadrage…)
III/ Démarche de gestion de compétences Connaître les dispositifs et les accès à la formation Faire le bilan des compétences actuelles et à acquérir de son équipe ; à titre individuel et à titre collectif
Mettre en place un suivi récapitulatif et prospectif grâce aux Entretiens Professionnels
IV/ Faire vivre l’entretien professionnel ; outil managérial Les 4 rôles du manager : Faire prendre conscience de la nécessité de progresser/ Lever les croyances limitantes;
Garantir l’efficacité des dispositifs de formation/ Aider le collaborateur à transposer ;
Faire réfléchir et faire agir/ Utiliser les opportunités opérationnelles ;
Entretenir la motivation/ Développer les potentiels.
V/ Les étapes de l’entretien professionnel Avant l’entretien : Préparation des documents (EP à 2 ans d’ancienneté et EP à 6 ans d’ancienneté du salarié) ;
Invitation des salariés ;
Préparer les conditions qui favorisent l’entretien professionnel.
Pendant l’entretien :
Inciter le salarié à s’exprimer ;
L’encourager et l’aider à exprimer ses perspectives d’évolutions professionnelles (qu’elles soient en adéquation avec les objectifs de l’OT ou non) ;
Acter des demandes et/ou des décisions ;
Rédiger en commun le document remis en copie au salarié en fin d’entretien ;
Inciter le salarié à renseigner son passeport d’orientation, de formation et de compétences.
Après l’entretien :
Reprendre/ réamorcer la stratégie de gestion des collaborateurs avec ces nouvelles perspectives ;
Mettre en œuvre les demandes/décisions actées pendant l’entretien (Parcours de formations, VAE, Bilan de compétences, Certification, Alternance…).
VI/ Conclusion Bilan d’actions personnel : Se fixer des objectifs en lien avec les thématiques abordés
Voir la liste des formations proposées par catégories
Public
Tout manager ayant à réaliser les entretiens professionnels de ses collaborateurs
Pré requis
Avoir déjà la connaissance des entretiens d’évaluation est un atout pour participer à cette session
Durée
2 jours (soit 14 heures)
Lieux de formation
3 choix possibles
En inter : à Portet sur Garonne (31) ou à Toulouse
En intra : Dans vos entreprises, principalement dans le Grand Sud Ouest (nous consulter pour les tarifs)
Sessions 2018 :
1ère session : 19 et 20 Mars
2ième session : 18 et 19 Juin
3ième session : 17 et 18 Septembre
4ième session : 22 et 23 Novembre
Formatrice :
Spécialiste des questions managériales et de la formation professionnelle. Expérience professionnelle de responsable d’équipe pendant 15 ans.
Tarif : 850 € Net
