Formation - Améliorer les performances de ses équipes

• Formation-Action visant l’opérationnalité immédiate par une approche pédagogique interactive et interrogative basée sur de nombreux échanges entre participants.
  
• Questionnaire de positionnement et recueil des attentes pour personnaliser la formation
  
• Apports de connaissances théoriques alternés par des exercices de réflexion et de mises en situations.
  
• Support pédagogique et attestation de formation remis à chaque participant.
  
• Octroi d’un « crédit mails » à chaque participant pour un accompagnement personnalisé après la formation.

I/ Le manager situationnel

• Analyser son style d’animation hiérarchique
  
• Définir les styles d’animation possibles
  
• Savoir s’adapter à l’entreprise, à son équipe et au contexte

II/ Comparer son style d’animation avec le profil de son équipe

• Définir le profil de son équipe
  
• Comparer communication et animation
  
• Dresser un bilan

III/ Mettre en place un plan d’actions pour suivre et améliorer les résultats

• Savoir prendre des décisions pour son équipe :

1. Appliquer la méthode Ishikawa,
   
2. Utiliser la méthode SORA.

• Fixer des objectifs : présenter, négocier et suivre les réalisations des collaborateurs
• Choisir des indicateurs de vigilance : « la confiance n’empêche pas le contrôle ; le contrôle renforce la confiance »
• Accompagner les performances des équipes sur le court et moyen terme :

1. Les rendre autonomes : inciter à la prise de risque, exiger des comptes rendus d’activité réguliers et synthétiques
   
2. Rendre le changement acceptable et dynamisant : jouer la transparence, les aider à se projeter, à être créatifs
   
3. Créer une dynamique d’équipe : soutenir et encourager les propositions individuelles et collectives

IV/ Ses engagements gagnants

• Cheminements pour réussir à tenir ses engagements
  
• Objectifs progressifs à se fixer

• Pendant la formation : quiz, exercices, étude de cas pratiques, mises en situations, jeu de rôle, etc. Les évaluations sont adaptées à la thématique de la formation.
  
• Post formation : évaluation à chaud via un questionnaire